主要观点总结
教育部发布《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,其中第四条措施强调学生健康用网习惯的培养。具体措施包括加强学生网络素养教育,培养网络安全和网络法治意识,规范学生带入学校的智能终端产品的管理,严禁课堂使用电子产品。鼓励开展“息屏行动”,减少网络过度依赖。同时,有关部门将压实网站平台监管责任,优化算法推荐机制,净化未成年人网络环境,加强各类内容的管理。
关键观点总结
关键观点1: 发布《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》
教育部官方发布针对中小学生心理健康工作的十条措施,旨在加强心理健康工作。
关键观点2: 培养学生健康用网习惯
措施中的第四条强调学生健康用网习惯的培养,包括加强网络素养教育、培养网络安全意识等。
关键观点3: 规范智能终端产品管理
措施要求规范管理学生带入学校的智能终端产品,严禁课堂使用电子产品。
关键观点4: 净化未成年人网络环境
有关部门将采取措施净化未成年人网络环境,如推广“未成年人模式”,加强各类内容的管理等。
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