事关高校特殊类招生！教育部最新部署

主要观点总结

教育部印发通知，部署做好2026年普通高校特殊类型招生工作，主要包括艺术类专业招生、高水平运动队招生、保送生和综合评价招生四类。通知对各类招生提出了具体的新要求。

关键观点总结

关键观点1: 艺术类专业招生新要求

实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术类专业考试成绩。艺术类专业考试包括省级统考和高校校考，对艺考专家评委管理细化了工作要求，设定考前辅导“禁区”，严格艺考评委管理使用，建立艺考评委专家库。

关键观点2: 高水平运动队招生要求

采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式，文化考试成绩使用高考文化课考试成绩，专业测试实施全国统考。对高水平运动队招生工作提出四方面要求，包括合理确定招生项目和招生计划、严格报名及资格审核、合理设置文化课成绩录取要求、严格招生录取程序。

关键观点3: 保送生工作新要求

明确保送生必须经过考核，高校可按照招生政策规定从特定人员中招收保送生。对保送生的专业范围提出了规范性要求，如公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校，学科奥林匹克竞赛保送生应录取至与学生获奖的学科竞赛相对应的基础学科专业。

关键观点4: 综合评价招生规范性要求

首次对综合评价招生工作进行系统性规范，包括优化招生工作定位、建立试点评估机制、严格考试招生程序等。要求高校围绕服务国家和区域发展战略安排相关急需紧缺专业开展招生，加强考生报名、考试组织、试题命制、招生录取等各环节、全流程规范管理。