章建跃先生谈高三复习备考

主要观点总结

文章主要介绍了高考复习备考的四个关键方面，包括以《评价体系》为指导的复习，强调关键能力和必备知识的培养；回归课标重视教材的复习备考，提出具体的教学方法和策略；高考复习备考的结构化问题，以及如何有效地进行基础知识的复习和训练。文章还强调了基础的重要性，提出了对高考备考的一些建议和策略，包括重视基本模型的作用，研究题目的来源，做有质量的题目等。最后，文章强调了回归常识，按教学规律办事的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 高考复习备考以《评价体系》为指导，强调关键能力和必备知识的培养。

核心价值与学科素养是隐性考查，关键能力与必备知识是显性考查。高考数学学科重点考查的关键能力包括阅读理解能力、信息整理能力、批判性思维能力、语言表达能力。这些能力在不同阶段发挥作用。

关键观点2: 回归课标重视教材的复习备考。

理解内容要求、学业要求，做到应教尽教。如何理解重视教材？许多老师采用放PPT展示“本单元思维导图”的方式，这样做是没有效果的。应该让学生阅读教材画单元知识结构图并进行讲解交流。建立重要知识间的多元联系表示，进行变式表达。对教材中重要、典型例题、习题进行联系、综合与变式。

关键观点3: 高考复习备考结构化。

结构化是指备考所涉及的要素、组织方式。例如先理解直线、圆、圆锥曲线的定义和基本性质，再融会贯通平面几何基本图形与基本几何问题，最后实现灵活运用。

关键观点4: 基础最重要。

基础知识、基本技能、基本方法的深刻理解、融会贯通、灵活运用是高考复习的核心。如何实现基础知识的结构化？需要建立知识的关联，如用导数研究函数、三角函数，用向量研究图形，用代数方法研究几何。