主要观点总结
文章主要讨论了学术浮躁之风的危害及应对措施。指出需要深化评价体系改革，完善学术生态。
关键观点总结
关键观点1: 学术浮躁之风的危害
学术浮躁之风背离科学精神，危害学术生态，导致大量低质重复的‘研究成果’浪费社会资源，消耗科研人员的精力，影响科技创新的实效。
关键观点2: 学术浮躁的重要根源
不完善的考核评价制度是学术浮躁的重要根源。在一些科研院校，衡量科研人员贡献主要看论文和项目数量，这种‘以数字论英雄’的单一评价体系给科研人员带来压力。
关键观点3: 深化评价体系改革
狠刹学术浮躁之风，需要深化评价体系改革，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。相关部门也要立好‘指挥棒’，优化论文和项目在考评体系中的权重，体现对人才成长规律和人才价值的尊重。
关键观点4: 完善相关配套措施
狠刹学术浮躁之风还需完善相关配套措施，包括健全青年科研人才权益保障机制，创造充分的学术发展条件，强化‘代表作’制度，持续搭建科研诚信机制，加大对学术不端行为的惩处力度等。
文章预览
新华时评｜学术浮躁之风必须狠刹 一段时间以来，类似本科生已发表14篇SCI论文等荒诞事件频繁进入公众视野，暴露出学术界存在一定程度的急功近利、急于求成问题。学术浮躁之风背离科学精神，危害学术生态，必须狠刹！ 学术研究是复杂细致的脑力劳动，需要广泛占有材料、深入调查研究、反复分析论证，有些还要开展实践检验，是需要花时间、耗心血的苦功夫。 一味追求进度和数量，只会催生大量学术“复制品”“劣质品”“假冒品”。这些低质重复的“研究成果”浪费社会资源，消耗科研人员的宝贵年华和精力，更影响科技创新的实效。 不完善的考核评价制度是学术浮躁的重要根源。 在一些科研院校，衡量科研人员贡献主要看论文和项目数量，职称晋升、评岗定级、称号获得、奖项申报等皆与之挂钩。这种“以数字论英雄”的单一评价
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