98岁，他仍在授课、批改作业！

主要观点总结

本文讲述了98岁的乡村教师叶连平仍坚持在讲台上授课和批改作业的故事。在退休后，他发挥自己的英语特长，开设了留守未成年之家，多年来义务为学生辅导英语和语文。教师节前夕，叶连平寄语青年教师并亲自为叶连平工作站授牌。他还展示了跟随他多年的特殊教鞭，表达了对教育的坚定信仰和执着追求。叶连平生活简朴，但对教育和学生却非常慷慨，设立奖学基金和为学生购置书本和教具。尽管身体逐渐衰老，但他依然坚持在讲台上为教育事业奋斗，展现了教育燃灯者的精神。

关键观点总结

关键观点1: 叶连平的教师节寄语和设立留守未成年之家的初衷。

叶连平在教师节前夕寄语青年教师，鼓励他们继续为教育事业奋斗。他开设了留守未成年之家，利用自己的英语特长为学生义务辅导课程，帮助当地留守孩子提升学业水平。

关键观点2: 叶连平工作站的成立及其意义。

安徽省马鞍山市首批“叶连平工作站”正式启动，该工作站由志愿教师组成，将为校内及周边未成年人提供关爱服务，包括课后辅导、心理疏导、兴趣培养等。

关键观点3: 叶连平的简朴生活和慷慨对待教育。

叶连平生活简朴，舍不得换新物品，却对学生很大方。他设立的“叶连平奖学基金”已持续发放14年，总金额超过50万元。他用自己的行动展现了教育燃灯者的精神。

关键观点4: 叶连平对教育的执着追求和坚定信念。

尽管身体逐渐衰老，甚至患有白内障和腰椎疾病，但叶连平依然坚持在讲台上授课。他展示的特殊教鞭跟随他多年，表达了他对教育的坚定信仰和执着追求。