劳动课“上新”丨“小当家”上线，劳动快乐值拉满！

主要观点总结

青园友谊小学通过实施省级教育教学改革项目，创新构建‘1+N’劳动教育体系，让劳动教育从课堂走向生活，从校园延伸至社会。学校劳动教育的蓬勃发展源于科学的顶层设计与系统化的推进策略，搭建多元化交互劳动场域，取得了丰硕的育人成果，并实现了教师、学生与学校的共同成长。

关键观点总结

关键观点1: 青园友谊小学创新劳动教育体系

学校以《交互式教育场域下劳动课程实践的研究》为引擎，构建“1+N”劳动教育体系，让劳动教育从课堂走向生活，从校园延伸至社会。

关键观点2: 学校打造交互式劳动场域

学校通过打造集成式的“智慧厨房”、传承耕读文化的“童耕园”等，构成了“1个远程教学直播间+N个职业体验场景”的“1+N”项目体系。

关键观点3: 劳动教育成果丰硕

劳动教育实现了教师、学生与学校的共同成长，教师能力显著提升，学生素养得到全面发展，学校示范效应凸显。

关键观点4: 学校对未来充满期待

学校党支部书记、校长张慧对学校的劳动教育未来充满期待，将继续深化交互式劳动场域的构建，紧盯时代发展的风向标，掌稳素养培育的方向盘，为每一个孩子的梦想护航。